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说课稿《穿臂前后翻》说课稿人教版小学体育5-6年级体操项目开场白:尊敬的评委老师大家好,我是面试小学体育1号考生,我说课的题目是《穿臂前后翻》,我将从说教材、说学情、说教学目标、教学重点、难点等几个方面展开我的说课。一、说教材首先是说教材,本节课选自人教版体育与健康水平三教学内容。穿臂前后翻是器械体操低单杠的内容之一。在低单杠上做各种悬垂与支撑是一种儿童游戏和锻炼身体的常用方法,因此,也是小学生最喜欢的活动之一。在教学中,通过简单的支撑悬垂、摆动等动作的练习,全面锻炼学生的身体,发展学生的肌肉力量及柔韧性、灵敏性、协调性等体能,培养学生勇敢、刻苦、不怕困难的精神。二、说学情教学必须符合学生的天性和身心发展的规律,我将学生的情况分析如下,根据小学五、六年级学生的身心特点,低单杠的教材内容以“单挂膝悬垂摆动”“足蹬地翻身上”“穿臂前后翻”为主,以各种发展悬垂、支撑能力的练习为辅。将发展支撑、悬垂能力的游戏与单杠动作学习有机结合,既能使学生较好掌握单杠的基本技术,又能提高学生学练兴趣。三、说教学目标根据水平三学生的特点和个体性差异,我制定了以下教学目标:能够说出传臂前后翻等发展悬垂、支撑能力的动作名称和术语,知道单杠练习的一些安全保护措施。通过各种单杠的练习和游戏,发展学生上肢、肩带、胸部、腰腹部力量及身体灵敏、协调性。能够在同伴的保护下参与练习、比赛和游戏等活动,关注自己的进步幅度或存在的不足,活动中能与同伴相互配合,表现出较强的自信心。
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