小学体育说课稿《足蹬地翻上》

说课稿《足蹬地翻上》说课稿尊敬的各位评委老师，大家好，我是今天的xx号考生，我说课的题目是：足蹬地翻上，我将从说教材、说学情、说教法、说学法、说教学过程几个方面来展开我的说课。一、说教材首先是说教材，本节课选自人教版体育与健康水平三教学内容，单杠是体育体操教学中很重要的内容，是实现学校体育目的任务的重要手段之一，能有效地发展学生上肢、腰腹、背部肌肉群力量：使腕、肘、肩、髋关节韧带的柔韧性和灵活性得到增强，同时提高人体在时间和空间位置时的自我调节和控制能力，对学生平衡能力、支撑力和协调性的发展，都有积极的作用。二、说教材在分析完教材后，应对学生情况进行分析，初中学生身体素质较好，学生在体操技能方面，通过小学阶段的学习，具备一定的体操基础，但学生之间身体素质差异很大，有个别同学通过练习就可以基本完成动作，部分学生上肢及腰腹力量较弱，在教学中会出现动作不伸展等情况，针对此情况引导学生学会自选方法、辅助等练习，帮助学生更好掌握动作。三、教学目标针对教材和学情特点，我制定以下教学目标。通过学习，学生能够理解足蹬地翻上的动作要领，知道其保护帮助方法，能够基本做出蹬地翻上的技术动作。通过分组练习等方式，发展学生的下肢力量，培养其灵敏、协调等身体素质。增强学生安全意识和能力，培养学生自信、勇敢、困难的优良品质。四、教学重点、难点根据教学目标和内容、以及学生教学实际情况，确定本课的教学重点为：蹬地摆腿正确，腹部贴杠，教学难点为：上下肢协调配合。