小学体育说课稿《准备姿势和跨步》

说课稿《准备姿势与跨步》说课稿人教版小学体育5-6年级球类项目开场白：尊敬的评委老师：大家好，我是面试小学体育1号考生，我说课的题目是准备姿势与跨步，我将从说教材、说学情、说教学目标、教学重点、难点等几个方面展开我的说课。一、说教材本节课选自人教版小学水平三排球类的一课。排球可以发展学生的上下肢力量及弹跳力，学生在排球活动中体验位移、速度、时空等运动感觉。提高神经系统灵活性，培养学生沟通交流能力和与人合作的意识。二、说学情在分析完教材之后，我对学生的情况进行分析，本节课的对象是小学水平三的学生。该年龄段学生生性贪玩，自控能力差，认知能力不够完善，想要通过体育锻炼让他们身心得到发展，还要在体育锻炼的形式上下功夫。所以，我将把学生喜爱的“游戏”活动融入到课堂中来，把学生应学的体育技能通过游戏的方式传授给他们，提高学生学习兴趣。在游戏过程中注重发挥学生主体地位，发挥学生的学习积极性和学习的潜能。让他们在愉快的过程中主动学习，乐于参加体育游戏活动，提高学生的体育学习能力。三、说教学目标根据水平三学生的特点和个体性差异，我制定了以下教学目标：学生能够说出准备姿势与跨步的动作要点，了解动作重点和难点。通过参与活动，提高学生速度、灵敏、协调等身体素质，培养其实践运用能力。培养学生吃苦耐劳意志品质，学生体验运动乐趣克服困难和遵守规则的优良品质。