小学心理健康说课稿《自信助我成功》

自信助我成功空白的纸条二〉心底的自信我的闪光点〉绽放的自信说课稿《自信助我成功》说课稿开场白：尊敬的评委老师，大家好，我是参加小学心理健康教师招聘面试的2号考生，我的题目是《自信助我成功》，接下来开始我的说课。我的说课将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法学法、说教学过程、以及说板书设计这七个方面来进行。一、说教材《自信助我成功》选自辽宁师范大学出版社三年级上册第二单元第五课内容。学生在上一节心理健康课勇敢说出我的想法一课中，学会了勇敢表达自己的想法，在本节课中学习自信的方法，欣赏自我和悦纳自我。学生在回顾旧知的基础上，学习探究新的内容，所以本节课起到了承接升华的重要作用。二、说学情小学阶段的儿童是自我建构的重要阶段，也是独立思考能力养成的黄金时期，自信心的形成和发展直接影响这儿童个性的发展与成熟，处于三年级的儿童积极热情，行为活泼，但他们的解决问题能力和自我调节能力较弱，容易出现自卑心理，带来胆怯、退缩等不良个性。本节课帮助学生认识自信的本质并掌握自信的方法，学生树立自信心，克服自卑心理，学会欣赏自我和悦纳自我。三、说教学目标根据教材的分析和新课标的要求，以及针对学生已有的知识储备和认知能力，我制定以下教学目标：