人教版小学音乐说课稿《久不唱歌忘记歌》

久不唱歌心记歌欢快地X【六分音符说课稿《久不唱歌忘记歌》说课稿开场白：尊敬的各位老师：大家好！（鞠躬）我是小学音乐x号考生，今天我说课的题目是《久不唱歌忘记歌》。我将从说教材、说学情、说核心素养目标、说教学重难点、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计八个方面对本节课进行阐述。现在开始我的说课。一、说教材首先我将对教材进行分析。《久不唱歌忘记歌》是人教版小学音乐四年级下册第二单元中的一节单声部唱歌课，歌曲为降B大调，四二拍，这是一首布依族的民歌，歌曲中使用了大量的衬词，正是因为衬词的出现，使得歌曲更加具有地域特色，更显风趣俏皮的特点。通过学习这首歌曲，引导学生了解少数民族的音乐特点，激发学生对少数民族的喜爱。二、说学情以上是对教材的分析。新课标指出：学生是学习的主体，接下来我将对学情进行简单的阐述。小学四年级学生的想象力和创造力比较丰富，求知欲和好奇心有所增强，学习兴趣更为广泛。这个阶段的学生能够用自然的声音、准确的节奏和音调进行演唱，并且能对指挥动作做出恰当的反应。但是对作品的理解能力有待提高，情感的体会与表达需要加强。以上这些是我教学中重点注意的地方。