人教版小学音乐说课稿《金蛇狂舞》

金蛇狂舞聂耳民坏合空站丁近对答成说课稿《金蛇狂舞》说课稿开场白：尊敬的各位老师：大家好！（鞠躬）我是小学音乐X号考生，今天我说课的题目是《金蛇狂舞》。我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计八个方面对本节课进行阐述。现在开始我的说课。一、说教材首先我将对教材进行分析。《金蛇狂舞》是人教版小学音乐四年级上册第5课中的欣赏课，乐曲为D大调，四二拍，是1934年由我国著名音乐家聂耳根据民间音乐《倒八板》整理改编的民乐合奏曲。《倒八板》是《老六板》的变体，原曲经常在民间喜庆的节日里演奏。乐曲以朴实活泼的曲调，紧凑有力的节奏，表现了江南人民在端午佳节比赛龙舟的喜庆场面。通过学习这首歌曲，学生能够感受到民乐合奏的情绪以及风格，提高学生的欣赏能力，培养学生热爱民族音乐的情感，激发学生的爱国热情和民族自豪感。二、说学情以上是对教材的分析。新课标指出：学生是学习的主体，接下来我将对学情进行简单的阐述。小学四年级学生，正处在由儿童期向少年期转变的过程中，他们的想象力和创造力比较丰富，求知欲和好奇心有所增强。这个阶段的学生独立意识增强，有一定的音乐素养积累，但是学生自控能力比较差，对作品的理解能力有待提高，情感的体会