人音版小学音乐说课稿《茉莉花》

莱莉花附点背卖和谐统一说课稿《茉莉花》说课稿开场白：尊敬的各位老师：大家好！（鞠躬）我是小学音乐01号考生，我的说课题日是《茉莉花》。今天我准备从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计八个方面对本节课进行阐述。现在开始我的说课。一、说教材今天我说课的内容是人教版小学音乐六年级上册中的《茉莉花》一课，这是一节二声部唱歌课，乐曲为C大调，四二拍，歌曲节奏较为紧凑，采用我国传统的民族五声调式，并以江南特有的委婉细腻的曲调，讲述了少女们对茉莉花的喜爱。通过本节课的学习，在了解音乐风格的基础之上，培养学生对我国民族音乐文化的热爱，同时感受二声部歌曲合唱的魅力。二、说学情以上是对教材的分析，下面我将对学情进行简单的阐述。小学六年级学生的想象力和创造力比较丰富，求知欲和好奇心有所增强，学习兴趣更为广泛。这个阶段的学生能够用自然的声音、准确的节奏和音调进行演唱，并且对指挥动作做出恰当的反应。但是对作品的理解能力有待提高，情感的体会与表达需要加强。以上这些是我教学中重点注意的地方。三、说教学目标