人音版小学音乐说课稿《音乐小屋》

音乐小屋休止符：0p:弱f:强说课稿《音乐小屋》说课稿开场白：尊敬的各位老师：大家好！（鞠躬）我是小学音乐x号考生，今天我说课的题目是《音乐小屋》(板书课题)。一、说教材首先我将对教材进行分析。《音乐小屋》是人音版小学音乐二年级下册第七单元中的一首单声部唱歌课。歌曲为降E大调，2/4拍，是一首风趣、轻松、愉快的歌曲。起伏的旋律和着舒展的节奏，给人一种柔和的感受。讲述了“叮咚”作响的音乐小屋给人们带来了快乐，抒发了热爱音乐的孩子们的愉快心情。本课内容主要是通过学习歌曲《音乐小屋》，并运用趣味性的情景设计，激发学生对音乐的好奇心和探究愿望，拓展学生的思维。二、说学情新课标指出：学生是学习的主体，接下来我将对学情进行简单的阐述。小学二年级学生以形象思维为主，具有好奇、好动、模仿力强的身心特点。但是注意力不能长时间集中、对音乐的感知和理解能力较弱。因此教师应善于利用学生自然的嗓音和灵巧的形体，采用歌、舞、图片、游戏相结合的方式进行教学，以吸引学生注意力，达成教学目标。三、说核心素养目标