人音版小学音乐说课稿《金孔雀轻轻跳》

金孔雀轻轻跳巾速、优美的小节、小节线、终止线说课稿《金孔雀轻轻跳》说课稿开场白：尊敬的各位老师：大家好！（鞠躬）我是小学音乐X号考生，今天我说课的题目是《金孔雀轻轻跳》。（板书课题）现在开始我的说课。一、说教材首先我将对教材进行分析。《金孔雀轻轻跳》是人音版小学音乐二年级下册第六单元中的一节单声部唱歌课。歌曲采用欢快的2/4拍，五声调式，是一首傣族儿童歌曲，描绘了傣族儿童在小溪边同孔雀一起跳舞的快乐情景，刻画了一幅美丽、幸福的生活画面。通过本节课的学习，学生不仅能够了解傣族音乐的特点，更能够感受丰富多彩的民族音乐音调。二、说学情新课标指出：学生是学习的主体，接下来我将对学情进行简单的阐述。小学二年级学生以形象思维为主，具有好奇、好动、模仿力强的身心特点。但是注意力不能长时间集中、对音乐的感知和理解能力较弱。因此教师应善于利用学生自然的嗓音和灵巧的形体，采用歌、舞、图片、游戏相结合的方式进行教学，以吸引学生注意力，达成教学目标。三、说核心素养目标