人音版小学音乐说课稿《小鸟，小鸟》

小鸟，小鸟AB和谐统·说课稿《小鸟，小鸟》说课稿开场白：尊敬的各位老师：大家好！（鞠躬）我是小学音乐01号考生，我的说课题目是《小鸟小鸟》。今天我准备从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计八个方面对本节课进行阐述。现在开始我的说课。一、说教材今天我说课的内容是，人音版小学音乐五年级下册第一单元，春景中的《小鸟小鸟》一课，这是一节二声部的唱歌课，乐曲为「大调，八六拍，是一首优秀的童声合唱歌曲，曲调欢悦而又活泼，充分表现了少年儿童在春意盎然的春天里，热爱大自然的美好情趣。二、说学情以上是对教材的分析，下面我将对学情进行简单的阐述。小学五年级的学生已经具有初步的音乐审美感知能力，对音乐的学习大多建立在兴趣的基础上，并且他们也有一定的音乐思维能力及创造力，但是在读谱和合唱这方面能力还是有待提高。三、说教学目标根据教材地位和作用的分析，在新课改的指导下，特制定如下教学目标：