人音版小学音乐说课稿《歌唱二小放牛郎》

唱二小放牛郎1.速度、鍰慢2.二胡说课稿《歌唱二小放牛郎》说课稿开场白：尊敬的各位老师：大家下午好！（鞠躬）我是小学音乐01号考生，我的说课题目是《歌唱二小放牛郎》。今天我准备从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计八个方面对本节课进行阐述。现在开始我的说课。一、说教材今天我说课的内容是人音版小学音乐五年级上册第二课足迹中的《歌唱二小放牛郎》，这是一节音乐欣赏课，歌曲为D大调，四二拍的一首描述抗日战争时期关于王二小这个小英雄故事的歌曲，整首歌曲分为7段，充分展现了王二小不怕敌人，勇于跟敌人斗争的精神，通过学习本歌曲，告诉学生我们不仅要怀念像王二小这样的英雄人物，而且要珍惜现在的幸福生活。二、说学情以上是对教材的分析，下面我将对学情进行简单的阐述。根据新课标以及教材的分析，小学五年级的学生，随着生活范围和认知领域进一步加强，学生的体验感受和探索创造的活动能力增强。这个阶段的学生能够积极地参与一定的创造活动，但是对于歌曲的深刻理解还需要加强，把歌曲的情感适当地运用到活动中的能力需要进一步的提高，以上是我教学中重点注意的地方。