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THE END
堆雪人轻快、沂泼地一六部谐统说课稿《堆雪人》说课稿开场白:尊敬的各位老师:大家好!(鞠躬)我是小学音乐01号考生,今天我说课的题目是《堆雪人》。我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计八个方面对本节课进行阐述。现在开始我的说课。一、说教材首先我将对教材进行分析。《堆雪人》是人音版小学音乐五年级上册第七单元中的一节二声部唱歌课,歌曲是动画片《雪孩子》中的插曲,F大调,四四拍。这是一首旋律优美、节奏感强,非常富有童心童趣的歌曲。歌曲通过模进和大量加入衬词“啦啦啦”的创作手法,生动地描绘了雪地上,小朋友们齐心合力堆雪人的欢快景象,展现了儿童天真活泼、朝气蓬勃的精神面貌。二、说学情以上是对教材的分析。新课标指出:学生是学习的主体,接下来我将对学情进行简单的阐述。小学五年级学生生活范围和认知领域进一步发展,他们的想象力和创造力比较丰富,求知欲和好奇心有所增强,学习兴趣更为广泛。这个阶段的学生能够用自然的声音、准确的节奏和音调进行演唱,但是在二声部配合上还稍有欠缺。所以,教师需要使
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