人音版小学音乐说课稿《陀螺》

陀螺欢快比才说课稿《陀螺》说课稿开场白：尊敬的各位老师：大家好！（鞠躬）我是小学音乐01号考生，今天我说课的题目是《陀螺》。我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计八个方面对本节课进行阐述。现在开始我的说课。一、说教材首先我将对教材进行分析管弦乐《陀螺》是人音版小学音乐四年级上册第三单元中的一节乐曲欣赏课，乐曲为C大调，四二拍，选自法国作曲家比才的十二首四手联弹钢琴曲《儿童游戏》，这是一套以音乐来描绘儿童世界的小品曲，后来又根据其中的五首改编成管弦乐曲，1873年于巴黎正式演出，《陀螺》就是其中第三首，乐曲生动的表现了孩子们在玩陀螺游戏时的欢乐情景。二、说学情以上是对教材的分析。新课标指出：学生是学习的主体，接下来我将对学情进行简单的阐述。小学四年级学生正处在由儿童期向少年期转变的过程中，他们的想象力和创造力比较丰富，求知欲和好奇心有所增强。这个阶段的学生独立意识增强，有一定的音乐素养积累，但是学生自控能力比较差，对作品的理解能力有待提高，情感的体会与表达需要加强，所以，教师需要使用一些直观丰富的教学方法，增强教学中的情境性，激发学生的学习兴趣，吸引学生的注意力。