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白的朝风1=G2/4热烈的喷呐说课稿《百鸟朝凤》说课稿苏少版小学音乐五年级下册第8单元开场白:尊敬的各位老师:大家好!(鞠躬)我是小学音乐x号考生,今天我说课的题目是《百鸟朝风》。我将从说教材、说学情、说核心素养目标、说教学重难点、说教学方法、说教学过程、说板书设计七个方面对本节课进行阐述。现在开始我的说课。一、说教材首先我将对教材进行分析。《百鸟朝凤》是苏少版小学音乐五年级下册第八单元中的一节欣赏课,乐曲为G大调,四二拍,主奏乐器为唢呐。乐曲原是流传于山东、安徽、河南、河北等地的民间乐曲。其旋律热情、欢快,展现了大自然生机勃勃的美好景象,表现了人们对美好生活的向往。二、说学情现代教育理论强调:“任何教学活动都必须以满足学习者的需要为出发点和落脚点”,根据因材施教的教学原则,在教学设计前进行学情分析很有必要。针对本节课所学歌曲,我对学生的学情分析情况如下:五年级学生生活范围和认知领域进一步发展,体验、感受与探索创造的活动能力增强,但音乐欣赏课还是缺乏耐心的倾听,
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