苏少版小学音乐说课稿《踏雪寻梅》

踏雪寻梅积快地0倾高说课稿《踏雪寻梅》说课稿苏少版小学音乐四年级上册第8课开场白：尊敬的各位老师：大家好！（鞠躬）我是小学音乐x号考生，今天我说课的题目是《踏雪寻梅》。我将从说教材、说学情、说核心素养目标、说教学重难点、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计八个方面对本节课进行阐述。现在开始我的说课。一、说教材首先我将对教材进行分析。《踏雪寻梅》是苏少版小学音乐四年级上册第八单元中的一节单声部唱歌课，歌曲为D大调，四二拍，整首歌曲洋溢着骑驴赏花怡然自得的心情，四次“响叮当”用顿音来表现，生动地描绘了驴儿颈上的铃声。通过学习这首歌曲，感受歌曲中恬静纯朴的生活意境，培养学生热爱生活、热爱自然的情感。二、说学情以上是对教材的分析，接下来我将对学情进行简单的阐述。小学四年级学生的想象力和创造力比较丰富，求知欲和好奇心有所增强，学习兴趣更为广泛。这个阶段的学生能够用自然的声音、准确的节奏和音调进行演唱，并且能对指挥动作做出恰当的反应。但是对作品的理解能力有待提高，情感的体会与表达需要加强。以上这些是我教学中重点注意的地方。三、说核心素养目标