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THE END
6陶罐和铁罐(各有所长)撒慢谦和无礼友好说课稿《陶罐和铁罐》说课稿部编版小学语文三年级下册第二单元第6课开场白:尊敬的各位评委老师,我是小学语文组第8号考生。今天我要说课的题目是《陶罐和铁罐》。下面开始我的说课。一、说教材《陶罐和铁罐》出自部编版小学语文三年级下册第二单元第6课。本单元以“寓言故事”为主题,编排了四篇课文。《陶罐和铁罐》主要讲了国王橱柜里的铁罐,自恃坚硬,瞧不起陶罐。然而,埋在土里许多年后,陶罐出土成宝,铁罐却无影无踪的故事。告诉人们每个人都各有所长。要善于看到别人的长处,正视自己的短处,不能傲慢,要谦和的道理。通过本课的学习,能为学生认识、了解寓言打开一扇窗。明白寓言中蕴含的哲理,提高思辨能力。二、说学情在此之前,学生已经学过一些寓言,对寓言有过感性的认识。本篇寓言故事通俗易懂,学生容易感受到陶罐和铁罐鲜明的性格特点,但三年级学生往往会因为理解能力的局限,误认为陶罐完美无缺,而铁罐一无是处。我会在教学中给予纠正这种认识上的偏差。真正明白寓言故事所蕴含的哲理。三、说教学目标根据《语文课程标准》,教材特点和学生实际情况,我将本课的目标拟定如下:
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