人教版初中美术试讲稿《借物寓意》

《借物寓意》一，慑名：西家将个人之在依托在具体之物上发达博：请和高意二，作日分所，《祖国万岁多《蕉果图影等作品成其，三、笔巴技法：中格月笔、侧降用绝：婴分九色等支法讲解与不旅，刘、实麦作：白主创作一怀花卉茂果写意家达个人情移和高露。试讲稿《借物寓意》试讲稿开场语：各位评委老师好！我是面试初中美术教师的x号考生，今天我试讲的题目是《借物寓意》。下面开始我的试讲。组织教学：上课！同学们好，请坐！一、新课导入师：同学们，今天老师带来了一些特别的画作，它们都是中国画中的经典之作。我们先来一起欣赏一下，感受其中的美学魅力。请看大屏幕，这些画作中的花卉、蔬果，除了它们本身的形象外，还给你们带来了哪些感受呢？生：我觉得这些画中的花卉和蔬果都画得非常生动，就像真的一样。师：很好，你观察得很仔细。确实，这些画作都展现了中国画独特的笔墨技法，使得物象栩栩如生。那么，除了形象生动之外，你们还感受到了什么呢？生：这些画中的花卉和蔬果好像都有一种特别的寓意，它们不仅仅是在画这些东西，而是在通过这些东西表达一种情感或者思想。师：非常棒！你提到了“寓意”这个词，这正是我们今天要学习的主题一一借物寓意。画家们常常将个人的情感、思想或者某种象征意义寄托在具体的物象上，通过笔墨技法巧妙地表达出来。这样一来，画作就不仅仅是物象的简单描绘，而是具有了更深层次的内涵和意义。二、新知探究