小学语文说课稿《将相和》新课标

将相和蔺相如廉颇和机智勇敢顾全大局知错就改说课稿《将相和》说课稿部编版小学语文五年级上册第二单元第6课开场白：尊敬的各位评委老师，大家好，我是面试小学语文教师的2号考生，我今天说课的题目是《将相和》，接下来，我会从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学方法、说教学过程、说板书设计七个方面来展开我的说课。一、说教材《将相和》部编版小学语文五年级上册第二单元第6课。《将相和》这个故事出自司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》。这篇课文是由“完璧归赵“渑池之会“负荆请罪”三个故事组成，写出了将相之间由“和”到“不和”最后“和好”的转变过程。无论是机智勇敢、顾全大局的蔺相如，还是率性直爽、知错能改的爱国大将廉颇都令人印象深刻。学习本文，有助于培养学生团结合作的意识。二、说学情五年级学生思维活跃，求知欲强，有了一定收集资料的能力和理解能力。但是对于文中含义深刻的句子，学生往往容易忽略。加上这篇课文写作年代相比学生较为久远，学生容易与文本产生一定的时空距离。所以学生对一些关键词句的理解不可能很到位，朗读的情感更是欠缺，需要我在教学中进行由浅入深的引导启发，使学生理解课文三、说教学目标根据文本内容的特点和学生情况的分析，我确定了如下教学目标：1、会读会写“缶”等字词。