小学语文说课稿《搭石》新课标

楷石摆夕人着想竹调南桥一谦还尊制说课稿《搭石》说课稿部编版小学语文五年级上册第二单元第5课开场白：尊敬的各位评委老师：大家好，我是面试小学语文教师的10号考生，我今天说课的题目是《搭石》，接下来我将按照说教材，说学情，说教学目标，说教学重难点，说教学方法，说教学过程，说板书设计七个部分来展开我的说课。首先，熟悉文本，说教材《搭石》是出自部编版小学语文五年级上册第二单元的一篇课文。本篇课文的作者善于从平凡的事物中发现美。他通过描绘乡亲们摆搭石、走搭石、让搭石的生活场景，赞美了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。二、说学情我面对的是小学五年级的学生，这一阶段的学生已经具备了初步的阅读能力，掌握了一定的阅读方法，这为本文的学习打下了良好的基础。但是由于“搭石”以及围绕“搭石”所描绘的一些生活场景，距离我们现在的城市生活相对较远。学生在理解课文方面存在着一些困难。因此，需要老师在教学过程中通过启发引导和语言直观等方式，帮助学生深入理解文章情感。三、说教学目标依据以上对于教材的分析和对于学情的把握，我将本节课的教学目标确定如下：1、正确读写生字词“汛期”“间”。