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山行Y YV VYY五欲大色)山林秋罩图生机豺动说课稿《山行》说课稿部编版小学语文三年级上册第二单元第4课开场白:尊敬的各位评委老师,大家好!我是参加面试的6号考生,我说课的题目是《山行》。接下来我将从六大板块开始我的说课。一、纵横联系说教材《山行》是部编版小学语文三年级上册第二单元的《古诗三首》中的一首诗,本诗是一首明丽、充满生气描写和赞美深秋山林景色的秋景诗。作者以丰富的想象,凝炼的语言写出在“山行”途中目之所及的景物,表达了热爱大自然的情感。本组以“欣赏大自然”为专题展开,本诗起到了深化主题的作用。二、联系实际说学情古诗教学重在想象,品读,悟情。三年级的学生接触古诗有限,思维的发展以直观体验为主。因此需要教师在其自主感悟的基础上引导交流,利用媒体等巧妙点拨,以帮助学生更好地融情入景。三、有机整合说目标1正确读写生字词“霜,径”,理解诗文意思。
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