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学弈一人另一人专心致志三心二意学习要专心说课稿《学弈》说课稿部编版小学语文六年级下册第五单元第14课开场白:尊敬的各位评委老师,大家好,我是面试小学语文教师的6号考生,我今天说课的题目是《学弈》。接下来,我会从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学方法、说教学过程、说板书设计七个方面来展开我的说课。一、说教材《学弈》是部编版小学语文六年级下册第五单元第14课。本单元一共四篇课文,都是在引导学生做一个好奇又爱思考的人。本篇课讲述的是弈秋教两个学习态度不同的人下围棋,学习效果截然不同的这件事。说明了学习必须专心致志,绝不可三心二意的道理。二、说学情这一阶段的学生思维活跃、求知欲强,但抽象思维能力仍有待发展。经过前几年的学习,学生已经具备了初步的阅读理解能力,但是对于文章语言的分析和感受力仍
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