小学语文说课稿《题西林壁》新课标

趋四林蛟#:千交白态生：客观金血看何题说课稿《题西林壁》说课稿部编版小学语文四年级上册第三单元第9课开场白：尊敬的各位评委老师，大家上午好，我是面试小学语文的9号考生，今天我说课的题目是《题西林壁》，下面开始我的说课。一、说教材《题西林壁》是部编版小学语文四年级上册第三单元第9篇课文古诗三首中的第二首，本单元的三篇课文都是围绕景物展开，其目的在于引导学生留心观察周围事物，提升情感体验。《题西岭壁》一诗描写了庐山变化多姿的面貌，并借景说理，指出看待问题应该客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。二、说学情教师不仅要对教材进行分析，还要对学生的情况有清晰明了的掌握，这样才能做到因材施教，有的放矢。我所教授的是小学四年级的学生，本阶段的学生好奇心强，思维活跃，但生活经验与知识储备还存在明显不足，为此，我安排了他们乐于接受的学习方式方法，比如运用图片、音乐等吸引学生注意力，以达到高效课堂的目的。三、说教学目标基于以上对教材和学情的把握，我将教学目标确定为：1、正确、流利、有感情的朗诵古诗，背诵古诗。2、想象诗歌中描绘的景物，了解诗歌大意。