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出塞王昌龄同情象将±车福说课稿《出塞》说课稿部编版小学语文四年级上册第七单元第21课开场白:尊敬的各位评委老师:大家上午好!我是面试小学语文教师的5号考生,今天我的说课题目是《出塞》。接下来,我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学方法、说教学过程、说板书设计七个方面来展开我的说课。一、说教材《出塞》是出自部编版小学语文四年级上册第七单元的一篇文章。本单元一共包含四篇文章,为了让学生体会天下兴亡,匹夫有责。学习时要关注主要人物和事件,把握文章的主要内容以及学习写书信。本首诗是一首描写边塞战争生活的边塞诗,同时也表达了诗人希望国家安宁,百姓幸福的愿望。二、说学情这一阶段学生已经具有一定的自学感悟能力,但抽象能力仍有待发展,尤其是对于古诗领悟不到位。因此需要教师通过启发引导和语言直观等方式,来帮助学生深入理解文章内容。三、说教学目标基于以上教材内容分析和学生情况的把握,我设计了以下教学目标:
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