小学语文说课稿《陀螺》新课标

碗螺是款晓线烤说课稿《陀螺》说课稿部编版小学语文四年级上册第六单元第20课开场白：尊敬的各位评委老师，大家上午好！我是面试小学语文教师的8号考生，今天我的说课题目是《陀螺》。接下来，我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学方法、说教学过程、说板书设计七个方面来展开我的说课。一、说教材《陀螺》是出自部编版小学语文四年级上册第六单元的一篇文章。本单元一共包含三篇文章，这些文章都是关于童年乐趣的。课文前半部分介绍了陀螺的制作方法和玩法，后半部分叙述了“我”用叔叔送陀螺战胜了伙伴的陀螺，这令“我”感到极大的快乐和自豪。学生学习本课，可以懂得“人不可貌相，海水不可斗量”的道理。二、说学情这一阶段的学生有了一定的语言积累和阅读能力，但对文章的概括和总结能力仍有所欠缺，因此，需要老师运用多种教学方法进行启发和引导，帮助学生理解和概括文章的主要内容。三、说教学目标1.正确读写生字词“况”，概括课文主要内容。2.通过朗读与体会，学习刻画人物心情的方法。