小学语文说课稿《桂花雨》新课标

杜花雨说课稿《桂花雨》说课稿部编版小学语文五年级上册第一单元第3课开场白：尊敬的各位评委老师：大家好。我是面试小学语文教师的3号考生，我今天抽到的说课题目是《桂花雨》。下面，开始我的说课。一、说教材《桂花雨》是出自部编版小学语文五年级上册第一单元的一篇写景抒情类文章，本单元一共包含四篇课文，它们都分别描绘了身边的一种具体事物，其目的就是引导学生了解人、事、景、物之间的情与理，感受人与自然的和谐之美。本文表达了作者对桂花的喜爱之情和对故乡的思念之情。通过本文的学习，学生可以更好的理解寓情于物，体会抒情散文的魅力。二、说学情我所面对的是小学五年级的学生，这一阶段的学生思维活跃、求知欲强，但抽象思维能力仍有待发展。经过前几年的学习，学生已经具备了初步的阅读能力，能够理解文章表达的基本故事和情感。但是对于文章语言的分析和情感感悟力仍有欠缺。因此，需要教师在教学过程中通过指导朗读和引导品悟等方式帮助学生深入理解。三、说教学目标依据以上对于教材的分析和对于学情的把握，我将本节课的教学目标确定为：1、正确读写生字词“糕”“浸”等字词。