幼儿园说课稿《小兔子开铺子》新课标

说课稿《小免子开铺子》说课稿尊敬的各位评委老师：大家好，我是面试幼儿园教师的x号考生，我今天说课的题目是大班语言领域《小兔子开铺子》。接下来，我将从说教材、说幼儿情况、说活动方法、说活动准备、说活动过程以及说活动延伸这六个方面展开我的说课。一、说教材《小兔子开铺子》是幼儿园大班语言领域活动。小兔子是幼儿喜欢的小动物，幼儿在生活中曾见过商店售卖东西，为此我通过让幼儿倾听儿歌，感受儿歌韵律为基础，再加之以填量词游戏，以促进幼儿认识量词。本次活动符合《幼儿园教育指导纲要》中提出“利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读和前书写技能。”的要求。根据对教材地位与作用的分析，在《纲要》和《指南》的指导下，特制定如下教学目标：1.知道儿歌主要内容、感受儿歌韵律。能力目标：掌握儿歌中的量词及对应关系并学会仿编。情感目标：喜欢听儿歌，对儿歌感兴趣，乐意与同伴相互交流想法根据本次活动的教学目标，我将活动重难点确定如下：1、重点：掌握儿歌中的量词及对应关系并学会仿编。2、难点：喜欢听儿歌，并对儿歌感兴趣，乐意与同伴相互交流想法。以上是我对活动重难点的分析，接一下我来说幼儿情况二、说幼儿情况教师是活动的主导，幼儿才是活动的主体，只有充分的了解幼儿，才能做到因材施教，因此，在活动之前我对幼儿进行的全面、充分的了解。本次活动我所面对的是大班幼儿，他们爱学、好问，有极强的求知欲望，表现与表达方式多样化的特点。