人教版初中美术试讲稿《造型的表现力》

澄型的表现力1.线条：韵津、动态?明珀：立体点、表清变化3体量：大小.比、氏城4问：二生平国上约三卡表瓦、实体空可关别试讲稿《造型的表现力》试讲稿开场语：各位评委老师好！我是面试初中美术教师的x号考生，今天我试讲的题目是《造型的表现力》。下面开始我的试讲。组织教学：上课！同学们好，请坐！一、新课导入师：同学们，大家好！今天，老师带来了一些非常特别的艺术作品，它们都有着一个共同点，那就是强烈的视觉冲击力。现在，请大家看大屏幕，这些作品给你留下了哪些深刻印象呢？生：我觉得那幅有很多线条的画特别吸引我，感觉线条好像在动一样。师：很好，你观察到了线条的动态感。那么，这些作品是如何通过造型元素来表现的呢？带着这个问题，我们一起进入今天的新课一一《造型的表现力》。(板书：《造型的表现力》)二、新知探究师：首先，我们来探讨一下线条的表现力。大家看这两幅图片，一幅是《朝元仙仗图卷》，另一幅是古根海姆博物馆的外观。它们分别代表了绘画和建筑中的线条运用。请大家观察并讨论，线条在这两者中有什么不同？又产生了怎样的视觉效果？师：这位同学最早举手了，你说。生：我觉得这里的线条主要是用来描绘人物的轮廓和衣纹的，它们很细腻，让人感觉人物的衣服很轻盈。