幼儿园说课稿《陌生人我不怕》新课标

说课稿《陌生人我不怕》说课稿尊敬的各位评委老师，大家上午好！我是应聘幼儿园教师的X号考生，今天我说课的题目是中班健康活动《陌生人我不怕》。下面我将从说教材、说幼儿情况、说活动方法、说活动准备、说活动过程、说活动延伸这六个方面开始我的说课。一、说教材《幼儿园教育指导纲要》中指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”《陌生人我不怕》是幼儿园中班健康领域的内容，现实生活中一些不法分子以哄骗为手段拐卖儿童，他们的罪行给孩子的身心造成巨大摧残，使许多家庭沉浸在失去孩子的痛苦中，给社会带来极大的危害。因此我设计了《陌生人我不怕》这节健康安全教育活动。意在帮助幼儿树立初步的防范意识，提高自我保护能力。根据对教材地位和作用分析，在《纲要》和《指南》的指导下，特制定以下教学目标：1.1.知道"陌生人"的含义，懂得不轻信陌生人的道理。2.提高遇到危险沉着冷静处理问题的能力。3.能初步识别陌生人的哄骗行为，树立初步的防范意识。根据对教材分析和目标的指定，我将本活动的重点确定为：知道什么样的人是陌生人，提高冷静处理问题的能力。难点确定为：识别陌生人的哄骗行为，树立防范意识。二、说幼儿情况中班幼儿已经有一定的语言基础，思维和表达能力也有了相应发展，而如何辨别陌生人，灵活应对陌生人又对幼儿是一个考验。我根据中班幼儿的实际发展水平将各领域内容有机结合、相互渗透，注重综合性、趣味性，寓教育于游戏之中。让幼儿在讨论交流、角色扮演中理解“陌生人”的含义，懂得“不轻信陌生人”的道理。三、说活动方法