人教版初中地理试讲逐字稿-2.3.1河流与湖泊

开场白：师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是今天面试的X双号考生，我试讲的题目是《河流与湖泊》。下面开始我的试讲。一、导入师：上课！同学们好，请坐！师：同学们，在课程开始前，老师先请大家欣赏一段短片，让我们一起感受祖国山河的壮丽。（稍作停顿，模拟播放视频）师：视频看完了，有哪位同学能说说，你都看到了哪些令人难忘的画面？师：好，请中间这位手举得最高的男同学。师：哦，你说你看到了奔腾不息的长江黄河，还有像宝石一样镶嵌在青藏高原上的青海湖。描述得既准确又富有诗意，请坐！师：正如这位同学所说，河流如同大地的动脉，湖泊被誉为大地的明珠。它们滋养了中华文明，装点了神州大地。今天，就让我们化身“地理探秘者”，一起走进《河流与湖泊》，探寻它们的奥秘。二、教授新课(一)识分布：外流区与内流区师：要了解我国的河流与湖泊，我们首先要掌握一个关键概念一一流域。请大家看向大屏幕上的河流示意图，谁能结合图片说说，一条河流通常包括哪些部分？师：请靠窗的这位女生。师：你说有河流开始的地方叫源头，主干是干流，汇入干流的是支流，而所有水流汇集区域的整体就是流域。你的预习非常充分，请坐！师：明确了概念，我们来认识两种不同类型的河流。请大家观察“中国主要河流分布图”，找一找长江和黄河最终流向哪里？再找找西北地区的塔里木河，它又流向何方？师：请最后一排戴眼镜的男同学，你到屏幕前来指图说明。