人教版初中地理试讲逐字稿-7.2长江三角洲地区

师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是今天面试的XX号考生，我试讲的题目是《“鱼米之乡”一一长江三角洲地区》。下面开始我的试讲。【导入】师：上课！同学们好，请坐！师：同学们，在课程开始前，老师请大家欣赏两组图片。（稍作停顿，模拟播放）第一组是繁华的上海外滩和四通八达的洋山港：第二组是小桥流水的乌镇和烟波浩渺的太湖。师：图片看完了，有哪位同学能说说，这两组风格迥异的图片，有什么共同的元素吗？师：好，请中间这位穿红色外套的女生。师：你说得非常好！它们都离不开“水”。无论是现代化的国际都市，还是古朴的江南古镇，都依水而建，因水而兴。你的观察非常敏锐，请坐。师：那么，这个被水深深滋养的区域在哪里？它为何能同时拥有“鱼米之乡”的富庶和世界级城市群的繁荣？今天，就让我们一起走进长江三角洲地区，揭开它的神秘面纱。【教授新课】(一)江海交汇之地师：首先，我们要为长江三角洲地区“定个位”。请大家担任“地理勘探师”，看向大屏幕上的“中国政区图”和“长江三角洲地区图”。请思考：我们可以从哪些方面来描述它的地理位置？师：最后一排举手的那位男同学，请你来说。师：你说可以从海陆位置和相对位置来描述。思路很清晰，请坐。师：现在，我们一起来精准定位。首先，它的海陆位置有什么特点？哪位同学来指图说明？师：请靠过道的这位同学，你到屏幕前来。师：嗯，你指出这里位于长江的入海口，东临黄海和东海。完全正确！这就叫“江海交汇之地”。请大家把这句话标记在课本上。