人教版初中地理试讲逐字稿-4.4.1世界的气候

《世界的气候》试讲稿尊敬的各位评委老师，大家上午好！我是参加初中地理面试的XX号考生，今天试讲的题目是《世界的气候》，下面开始我的试讲。一、导入师：上课！同学们好，请坐！师：大家先来看一段《各种植被景观》的视频（播放视频），视频里有热带雨林的茂密树木、热带草原的稀疏草丛，还有温带地区的落叶林。大家有没有发现，不同地方的植被差别特别大？师：后排那位男同学，你来说说为什么会有这种差别？师：你猜是因为不同地方的天气不一样。有道理，但其实这和“气候”关系更密切。天气是短时间的，而气候是长时间稳定的大气状况，今天咱们就一起学习《世界的气候》。（板书：世界的气候)二、教授新课(一)气候的地区差异师：首先咱们来明确气候的概念。请大家阅读课本相关内容，思考：什么是气候？它有什么特点？包含哪两大要素？师：（等待1分钟）好，谁来分享答案？师：第二排女同学，你来说。师：你说气候是一个地区多年的平均天气状况，变化不大、比较稳定，两大要素是气温和降水。完全正确！（板书：气候的概念：多年平均天气状况，稳定；要素：气温、降水）师：要了解一个地区的气候特征，我们通常会看气温曲线与降水量柱状图，也就是气候直方图。大家还记得怎么描述气温和降水吗？师：靠窗的同学，你来说。师：你说气温用“高温、温和、寒冷”描述，降水用“多雨、湿润、少雨”描述。温故知新，很棒！师：接下来咱们一起学习判读气候直方图。大家看大屏幕（展示气候直方图），第一步读气温曲线：该地1月平均气温10℃以上，7月23℃以上，说明冬季温和、夏季炎热；第二步读降水量柱状图：12、1、2月降水100mm以上，6、7、8月30mm以下，说明冬季多雨、夏季少雨：第三步综合起来就是“冬季温和多雨，夏季炎热干燥”。