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THE END
师:尊敬的各位评委老师,大家好!我是今天面试的XX号考生,我试讲的题目是《南方地区的自然特征与农业》。下面开始我的试讲。一、导入师:上课!同学们好,请坐!师:在学习新课之前,老师请大家欣赏一段具有浓郁地方特色的视频一一《采茶歌》,请大家仔细观察,你能从视频中发现哪些地理信息呢?(稍作停顿)师:视频播放完了。我看到靠窗的这位女生最先举起了手,请你来说说。师:你说你看到了层层叠叠的梯田,满山遍野的茶园,还听到了婉转的南方方言。观察得非常细致,请坐!师:还有同学要补充吗?后排戴眼镜的这位男生。师:你注意到视频里的人们穿着薄衫,说明气候温暖:河流密布,水网纵横。这个发现很关键,请坐。师:正如同学们所说,这片梯田翠绿、茶香四溢的区域,就是我们今天要学习的“南方地区”。这里不仅风景如画,更有着独特的自然环境和农业特色。现在就让我们一同走进第七章《南方地区》,探寻这片“红土地”的奥秘。二、教授新课(一)定位南方一一明确区域范围师:首先,我们要解决第一个问题:南方地区在哪里?请大家看向大屏幕上的“中国四大地理区域图”。师:哪位同学能来描述一下南方地区在我国的大致位置?师:请中间扎马尾的这位女同学。师:你说南方地区位于秦岭-淮河一线以南,青藏高原以东,东临黄海、东海,南临南海。描述得非常准确,请坐!师:明确了位置,我们再来看看范围。现在请大家担任“地理侦察兵”,快速在行政区划图上找出南方地区包含的主要省级行政区,看谁找得又快又准!
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