人教版初中地理试讲逐字稿-4.3降水的变化与分布

《降水的变化与分布》试讲稿尊敬的各位评委老师，大家上午好！我是参加初中地理面试的XX号考生，今天试讲的题目是《降水的变化与分布》，下面开始我的试讲。一、导入师：上课！同学们好，请坐！师：大家先来看一段《河南暴雨》的新闻视频（播放视频）。视频里暴雨给人们的出行、生活都带来了很大影响，甚至引发了灾害。从这段视频里，大家能感受到降水和我们的生活关系密切吗？师：后排那位男同学，你来说说你的感受。师：你说降水多了会有麻烦，降水少了可能会干旱，确实是这样！降水有时能滋润万物，有时也会带来挑战。今天咱们就一起学习《降水的变化与分布》，揭开降水的奥秘。（板书：降水的变化与分布)二、教授新课(一)降水的变化师：首先咱们来明确“降水”的概念。大家阅读课本相关内容，思考：什么是降水？降水的主要形式有哪些？降水量用什么单位表示？师：（等待1分钟）好，谁来分享答案？师：第二排女同学，你来说。师：你说从大气中降落的雨、雪、冰雹等统称为降水，主要形式是降雨和降雪，单位是毫米(m)。完全正确！（板书：降水的概念：雨、雪、冰雹等；主要形式：降雨、降雪；单位：毫米)师：那我们怎么测量降水量呢？大家回想一下之前学的气温测量，降水测量需要什么工具？师：靠窗的同学，你试试。师：你说可能需要专门的测量工具，没错！测量降水要用雨量器和量筒。大家注意，测量时不能直接读雨量器的数据，要把水倒进量筒，视线还要与液面保持水平，这样才准确。（板书：测量工具：雨量器、量筒)师：我们还会计算日降水量、月降水量和年降水量。谁能猜猜怎么算？师：前排男同学，你来说。