商务星球版初中地理试讲逐字稿8.2印度

【开场白】师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是今天面试的X双号考生，我试讲的题目是《印度》。下面开始我的试讲。【导入】师：上课！同学们好，请坐！师：同学们，在课程开始前，老师请大家看一段极具特色的表演视频。（稍作停顿）师：视频看完了，大家能看出这是哪个国家的传统舞蹈吗？师：我听到有同学小声说是印度舞。没错！那曼妙的舞姿、华丽的服饰，确实来自我们今天的“主角”一一印度。师：除了舞蹈，大家对印度还有哪些印象呢？哪位同学来说说？师：好，请中间这位手举得最高的男同学。师：哦，你说你知道印度的咖喱很有名，还有泰姬陵。看来你是个小小旅行家呢，请坐师：正如这位同学所说，印度是一个充满魅力的文明古国。但大家知道吗？它还有一个更引人瞩目的称号一一“世界人口第一大国”。一个人口如此众多的国家，它究竞在哪里？它有着怎样的自然环境？庞大的人口又给它带来了怎样的机遇与挑战？今天，就让我们化身地理探险家，一起走进南亚，揭开《印度》的神秘面纱。【教授新课】(一)探位置与地形师：要认识一个国家，首先要确定它的位置。现在，请大家担任“地理定位师”，看向大屏幕上的“印度地形图”。我们的第一个任务是：运用我们学过的方法，从半球、纬度和海陆三个方面来描述印度的地理位置。师：给大家一分钟时间观察和思考。师：好，时间到。哪位同学来打头阵？请右边靠窗的这位女生。师：你说印度位于北半球和东半球：从纬度看，大部分位于低纬度热带地区；从海陆看，它位于亚洲南部，濒临印度洋。描述得非常规范、全面，请坐！