商务星球版初中地理试讲逐字稿1.2中国的疆域

【试讲逐字稿】开场白：师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是今天面试的Xx号考生，我试讲的题目是《中国的疆域》。下面开始我的试讲。一、导入师：上课！同学们好，请坐！师：同学们，在开始今天的新课之前，老师想请大家欣赏一段短片。（稍作停顿，模拟播放视频)师：视频看完了，有哪位同学能说说你的感受？看到这些风景，你内心涌起一种什么样的情感？师：好，请中间这位穿校服的同学来说。师：嗯，你说你感到非常自豪和震撼，我们的祖国风景各异，幅员辽阔。说得太好了，请坐！师：正如这位同学所说，我们的祖国幅员辽阔。那么，她究竞有多大？在地球上处于一个怎样的位置？今天，就让我们带着这份自豪感，一起走进《从世界看中国》的第一课一一《疆域》，共同来认识我们伟大祖国的版图。二、教授新课师：要了解一个国家，首先要明确它的地理位置。现在请大家看向大屏幕，这是我们的中国政区图。请同学们结合地图和七年级学过的知识，从半球、纬度和海陆三个位置来描述中国。师：最后排举手的那位男同学，你来说。师：你说从半球看，中国位于北半球和东半球：从纬度看，大部分在北温带，南部有一小部分在热带：从海陆看，在亚欧大陆的东岸，太平洋的西岸。你的基础知识非常扎实，描述得很全面，请坐！师：那么，这样一个地理位置，到底有什么优越性呢？我们通过一个小组探究活动来认识一下。请看大屏幕上的对比图：将俄罗斯、巴西与我国比纬度位置：将哈萨克斯坦、日本与我国比海陆位置。前后四人为一小组，讨论三分钟，说说我们位置的优越性体现在哪里。