商务星球版初中地理试讲逐字稿4.5世界的气候

开场白：师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是今天面试的X双号考生，我试讲的题目是《世界的气候》。下面开始我的试讲。一、导入师：上课！同学们好，请坐！师：同学们，在今天课程开始前，老师想请大家欣赏几幅摄影作品。（稍作停顿，模拟播放PPT)师：这是冰天雪地的北极冰原，这是黄沙漫漫的撒哈拉沙漠，这是郁葱葱的亚马孙雨林。大家看完有什么感受？师：好，请中间这位穿红色外套的女生。师：嗯，你说这些地方的景观差异太大了，一个寒冷，一个炎热，一个潮湿。总结得非常到位，请坐！师：正如这位同学所说，我们地球家园不同地区，呈现出截然不同的自然景观。这背后，其实是一位看不见的“魔术师”在操控。大家知道它是谁吗？师：我听到有同学小声说出了答案一一对，就是“气候”！那么，世界各地的气候为什么会有如此巨大的差异？我们又该如何认识和描述它们呢？今天，就让我们一起揭开《世界的气候》的神秘面纱。二、教授新课(一)感知气候的地区差异师：首先，我们来解决第一个问题：如何科学地描述一个地方的气候？大家还记得我们前两节课学过的两位“好朋友”吗？师：对，是“气温”和“降水”。它们正是构成气候的两大核心要素。师：现在，请大家担任“气候分析师”。请看大屏幕上的两幅图：A地（上海）和B地（伦敦）的气温曲线与降水量柱状图。请同桌之间快速讨论一下，这两个地方的气候有什么明显的不同？给大家两分钟时间。(停顿，作巡视状〉师：时间到！哪个小组来分享你们的发现？