湘教版初中地理试讲逐字稿9.0建设永续发展的美丽中国

开场白：尊敬的各位评委老师，大家好。我是参加初中地理面试的XX号考生，今天我试讲的题目是《建设永续发展的美丽中国》。下面开始我的试讲。一、导入师：上课！同学们好，请坐！师：经过一个学期的学习，我们走遍了祖国的山山水水。今天，我们将站在一个新的高度，对整个国家的发展进行一次回顾与展望。师：在开始之前，老师想先问大家一个问题：提到“中国成就”，你脑海中首先会浮现出什么画面或词语？师：我看到很多同学的眼睛亮了起来，跃跃欲试。请这位戴眼镜的男同学来说说。师：哦，你说会想到高铁、航天，还有手机上便捷的移动支付。这些都是我们身边能真切感受到的变化。师：说得非常好，请坐。这些具体的成就，确实让我们倍感自豪。那么，除了这些“高大上”的成就，你觉得我们国家在自然环境方面，最让你感到骄傲的是什么？师：我看到靠窗的女同学举手了，请你来分享。师：你说想到了广阔的青藏高原、壮丽的长江黄河，还有丰富的动植物资源。你觉得祖国的山河本身就是最宝贵的财富。师：这个角度非常棒！请坐。大家说得都很好。师：那么，这些成就是如何依托我们独特的地理条件取得的？在发展的同时，我们又面临着哪些挑战？我看到大家眼神里充满了探究的欲望。师：没错，今天，就让我们一起学习《建设永续发展的美丽中国》，探寻发展的密码。二、教授新课师：要理解发展，首先要读懂国情，这是我们一切的起点。请大家看屏幕上的“中国地形分布图”和“中国气候类型分布图”。师：哪位同学能概括一下，我国地形和气候的总体特点？