湘教版初中地理试讲逐字稿探究与实践——学会正确使用地图

试讲稿：《探究与实践一一学会正确使用地图》师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是今天面试的x号考生，我试讲的题目是《探究与实践一一学会正确使用地图》，下面开始我的试讲。师：上课！同学们好，请坐！一、导入师：同学们，还记得我们之前学过地图的三个好伙伴吗？它们可是阅读地图的"金钥匙"。师：我听到有同学在说方向、比例尺、图例。完全正确！（板书：地图三要素：方向、比例尺、图例)师：那么，在实际生活中，我们该如何运用这些知识呢？今天，就让我们跟随玲玲和贝贝的脚步，开启一场北京研学之旅，在实践中《学会正确使用地图》。(板书：探究与实践一一学会正确使用地图)二、教授新课任务一：选择适用的地图师：暑假到了，玲玲和贝贝要去北京研学。出行前，他们收集了这些地图：北京地形图、景点分布图、轨道交通图师：老师要考考大家：如果他们想了解北京的交通线路，应该选择哪幅地图？师：请这位举手的同学。师：你说应该选择北京轨道交通图。为什么呢？师：因为轨道交通图专门显示地铁线路和站点。选择很准确！师：那如果他们想规划游览路线，又该选择什么地图呢？师：请同桌来回答。师：你说景点分布图最合适，能清楚看到各个景点的位置。回答得很好！师：看来大家已经掌握了选择地图的诀窍：根据不同的需求，选择最适用的地图。（板书：一、选择地图：按需选择）任务二：查找位置与判断方向