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THE END
师:尊敬的各位评委老师,大家好!我是今天面试的XX号考生,我试讲的题目是《气温和降水》。下面开始我的试讲。【导入】师:上课!同学们好,请坐!师:同学们,在今天课程开始之前,我们先来看一段简短的天气预报。(稍作停顿,模拟播放视频)》师:视频看完了,老师注意到,靠过道的这位同学看得特别认真。能请你来说说,天气预报里主要播报了哪两个信息吗?师:嗯,你说得非常准确,一个是气温,一个是降水!这正是我们生活中最关心的两个天气要素。请坐!师:那么,全球的气温分布有什么规律?降水又是如何测量的呢?今天,就让我们化身“气候侦探”,一起揭开《气温和降水》的奥秘。【教授新课】师:首先,我们来探究第一个要素一一气温。哪位同学能结合生活经验,告诉大家什么是气温?师:请最后一排举手的那位男同学。师:你说气温就是我们周围空气的冷热程度。这个解释非常通俗易懂!在科学上,我们常用摄氏度(℃)来表示。请坐。师:知道了概念,我们该如何科学地测量它呢?请大家快速阅读课本P87页的活动部分,找一找测量气温需要哪些工具?要注意什么?师:好,请中间扎马尾的这位女同学来分享一下你的发现。
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