人美版初中美术试讲稿《和谐的环境》

《和谐的环境》试讲稿一、情境导入师：同学们，上课！瞧，咱们教室摇身一变，成了环境博览馆。（一边说，一边向四周示意)四周张贴着各地优美环境的大幅海报，桌上还摆放着精致的建筑模型，耳边传来鸟鸣、流水等不同的环境音效。（手持地球仪，身穿休闲户外装）老师这身打扮，是不是感觉我们即将开启一场别样的旅程？现在，老师展示一张美丽的乡村环境图片，大家仔细观察，看到这个画面，你们觉得是什么让它看起来如此和谐美好呢？（邀请一位同学发言）生1：我觉得是乡村里的绿树和清澈的溪流，让整个环境充满生机。师：观察得很细致！还有其他同学有不同的想法吗？（邀请另一位同学发言）生2：乡村的房屋和周围的自然景观搭配得很协调，看起来特别舒服。师：大家说得都非常棒！的确，这个乡村的自然景观和人工建筑相互映衬，营造出了和谐美好的氛围。那么，究竞什么是和谐的环境，它又包含哪些要素呢？今天，就让我们一起踏上和谐环境的探索之旅。二、知识讲解师：同学们，到底什么是和谐环境呢？大家看PPT,从宁静的乡村到繁华的城市，这些自然、人工、人文等要素相互协调，能满足人们生活、审美、社交等多种需求，让人感到舒适愉悦的空间环境，就是和谐环境。下面，我们从构成要素的角度，来深入了解和谐环境。首先是自然景观，不同气候带有着截然不同的自然景观。（展示不同气候带自然景观图片）热带雨林郁郁葱葱，沙漠则广袤无垠。这些自然景观不仅维持着生态平衡，还具有极高的美学价值。接下来看看人工建筑，（展示不同风格建筑图片）中式建筑古朴典雅，欧式建筑华丽大气。在设计时，怎样让这些建筑与周围环境融合呢？这就需要考虑建筑的风格、色彩、体量等因素。公共设施也是和谐环境的重要组成部分，（展示各类公共设施图片）路灯、长椅、垃圾桶等，它们不仅要满足功能需求，在设计上也要遵循一定的原则，比如要与整体环境风格统一。最后，人文氛围同样不可或缺，（展示社区活动照片)社区里丰富多彩的活动，能让环境充满活力，拉近人与人之间的距离。了解了这些，谁能说说自然景观和人工建筑在和谐环境中是怎样相互影响的？（邀请一位同学发言)生3：自然景观为人工建筑提供了背景，人工建筑要适应自然景观，不能破坏整体美感。师：回答得非常准确！通过刚才的讲解，相信大家对和谐环境的构成有了初步认识。