中图版初中地理试讲逐字稿5.2交通运输与全球经济发展

师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是今天面试初中地理的XX号考生，我试讲的题目是《交通运输与全球经济发展》。下面开始我的试讲。一、导入师：上课！同学们好，请坐！师：同学们，在正式上课前，请大家先看一张新闻图片。（稍作停顿）这是去年震惊世界的”长赐号”货轮搁浅事件。谁能说说，为什么一艘货轮堵在苏伊士运河，会让全球物流几乎瘫痪？师：我看到中间这位穿红色衣服的女生最先举手，请你来说说。师：你说因为这是国际贸易的重要通道，每天有大量货物要通过这里。观察得很准确！确实，苏伊士运河就像全球贸易的”咽喉要道”。师：那么，除了海洋运输，还有哪些方式能把中国的商品运往世界各地？不同运输方式各有什么特点？今天，就让我们化身”国际物流师”，一起探究《交通运输与全球经济发展》的奥秘。二、教授新课(一)探秘国际运输方式师：首先，我们要认识国际运输的”五大将”一一航空、铁路、公路、海洋和管道运输。现在请大家担任”运输分析师”，快速阅读教材中的对比表格，找出每种运输方式最突出的特点。师：好，请靠过道的这位男生，你先来说说航空运输的特点。师：你说它速度最快，但运费昂贵，适合运送精密仪器、鲜活产品。总结得很到位！就像我们网购的国外生鲜，往往选择空运。师：那海洋运输呢？请后排戴眼镜的这位同学补充。师：你说它运量巨大，成本低廉，但速度较慢。没错，一艘巨型货轮能装载上万个集装箱，确实是国际贸易的”主力军”。师：现在我们来个“实战演练”。请看大屏幕上的三个案例，小组讨论该选择哪种运输方式，并说明理由。