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THE END
开场白:师:尊敬的各位评委老师,大家好!我是今天面试初中地理的双号考生,我试讲的题目是《巴西》。下面开始我的试讲。一、导入师:上课!同学们好,请坐!师:同学们,在正式上课前,老师先请大家欣赏一段热情洋溢的舞蹈视频。(稍作停顿)师:视频看完了,我看到很多同学都跟着节奏律动起来了。谁能告诉老师,这是什么舞蹈?它来自哪个国家?师:中间这位穿红色衣服的女生,请你来说。师:你说这是桑巴舞,来自巴西!回答得非常准确。看来你对巴西文化很了解呢,请坐。师:除了热情的桑巴舞,巴西还有什么闻名世界的运动呢?师:对,就是足球!无论是桑巴舞的激情,还是足球的魅力,都让我们对这个遥远的南美国度充满好奇。今天,就让我们化身”地理探险家”,一起走进《巴西》,揭开它的神秘面纱!二、教授新课(一)定位巴西一一认识南美大国师:要了解一个国家,首先要明确它的地理位置。现在请大家看向大屏幕上的”巴西位置图”,运用我们学过的区域定位方法,从半球位置、海陆位置和纬度位置三个方面来描述巴西。师:请最后一排举手最高的男同学,你来说说巴西的半球位置。师:你说巴西主要位于西半球和南半球。判断得很准确,请坐。师:那我们再请他的同桌补充一下,从海陆位置看,巴西有什么特点?
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