中图版初中地理试讲逐字稿5.1水资源（第2课时）

试讲稿《水资源》（第2课时）师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是今天面试的x号考生，我试讲的题目是《水资源》第二课时，下面开始我的试讲。一、导入师：上课！同学们好，请坐！师：同学们，上节课我们认识了水资源的宝贵，知道了我国是一个“总量丰富，但人均不足"的缺水国家。那么，我国的水资源具体是怎样分布的呢？为什么有的地方江河纵横，有的地方却严重缺水？师：请大家先来看一组对比图片：一张是江南水乡的小桥流水，另一张是西北地区的干旱景观。看到这样的对比，你有什么感受和疑问？师：穿红色衣服的这位女生，请你来说。师：你说你很好奇，为什么同在一个国家，水资源的分布会有如此大的差异？这个问题提得非常好！这正是我们今天要探究的核心问题。师：今天，我们就继续深入学习《水资源》，一起来揭开我国水资源分布的神秘面纱。（板书：第一节水资源（第2课时）)二、教授新课(一)中国水资源的时空分布特征师：首先，请大家回忆一下，我们学过我国的降水主要受什么因素影响？师：对，是季风气候。正因如此，我国水资源的分布也表现出鲜明的时间和空间特征。请大家阅读课本，找一找我国水资源时空分布的总体特征是什么？师：好，请中间这位举手的男生来回答。师：你说特征是"时间上分配不均匀，空间上分配不平衡"。总结得非常准确！（板书：一、时空分布特征：时间不均，空间不平衡)1.时间分布师：我们先来看时间分布。请大家观察"长江径流量季节变化图"，说说长江的