人教版初中化学试讲逐字稿4.1水资源及其利用（第2课时）

初中化学试讲逐字稿：《水的净化》开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是今天面试初中化学的XX号考生。我试讲的课题是人教版九年级上册《水的净化》，下面开始我的试讲。一、导入师：上课！同学们好，请坐。师：（展示黄河图片）同学们，这是我们中华民族的母亲河一一黄河。如果现在你非常口渴，能直接饮用这浑浊的河水吗？师：大家都摇头说“不能”！为什么呢？师：第三排的这位同学，请你来说说看。师：你说河水太浑浊，含有泥沙、细菌等杂质。回答得很准确，请坐！师：还有同学要补充吗？好，穿蓝色衣服的这位同学。师：你说可能还有农药残留、重金属等污染物。考虑得很全面，请坐！师：确实，天然水是复杂的混合物，不能直接饮用。那么，如何将浑浊的河水变成清澈安全的饮用水呢？今天，就让我们一起走进化学实验室，探索《水的净化》的奥秘！(板书：课题：水的净化)-二、新授1.净水初探一一沉降法师：面对这杯浑浊的河水，第一步该怎么处理？请大家结合生活经验，四人小组讨论一下。师：好，时间到。哪个小组先来分享？师：第二小组的代表，请你来说。