人美版初中美术试讲稿《古建新生》

《古建新生》试讲稿一、导入新课师：同学们，上课！上节课，我们领略了中国古建筑脊兽文化的魅力，那些瑞兽承载着古人对美好生活的向往。今天，我们将从一个全新的视角出发，探索如何让古老的建筑在现代社会中焕发出新的生命力。我国地域辽阔，每个地区都有标志性的古建筑，它们不仅见证了历史的变迁，更是文化的传承者。老师想问大家，中国的六大建筑流派中，你偏爱哪一个？在你居住的地区，能看到哪些流派的建筑风采呢？（邀请一位同学发言）生1：我喜欢徽派建筑，在我们老家能看到很多白墙黑瓦的徽派房屋。师：很不错！徽派建筑确实独具特色，那粉墙黛瓦充满了诗意。接下来，老师展示几幅图片，大家猜一猜这些古建筑的名字。（展示图片，邀请一位同学发言）生2：我不太确定，感觉很有历史感。师：没关系。当我们漫步在古城，仰望那些古老的建筑时，有没有想过，它们如何在现代社会找到自己的位置，继续讲述历史故事呢？今天，就让我们一起寻找答案。二、讲授新课(一)古建今韵·古今对话师：大家知道世界三大奇塔吗？最牛的那座就在中国！它们是意大利比萨斜塔巴黎埃菲尔铁塔和应县木塔。应县木塔坐落于山西省朔州市，建成于辽清宁二年，是中国现存最高、最古老的木结构塔式建筑。哪位同学能说一说对它的了解？（邀请一位同学发言)