人教版初中化学试讲逐字稿3.2原子结构（第1课时）

试讲课题：《原子结构(1)》开场白：师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是今天面试初中化学的XX号考生，我试讲的课题是《原子结构》第一课时，下面开始我的试讲。【导入】师：上课！同学们好，请坐。师：在开始今天的神秘旅程之前，老师想请大家回忆一个重要的概念：化学变化中的最小粒子是什么？师：对，是原子！这位同学回答得很准确。师：（展示道尔顿原子模型图）在19世纪初，道尔顿认为原子是不可再分的实心小球。但随着科学的发展，这个观点被彻底颠覆了。师：今天，就让我们化身科学探索者，追随汤姆生、卢瑟福等科学巨人的足迹，用智慧的双眼揭开原子内部的神秘面纱！(板书课题：原子结构)--【新授】1.原子结构探索历程师：首先，让我们通过一段动画回顾原子结构的探索历程。（播放科学史动画）师：从道尔顿的实心球模型，到1897年汤姆生通过阴极射线实验发现了什么？师：后排举手的那位同学，请你来回答。师：你说发现了带负电的电子！完全正确！这说明原子是可以再分的。师：那么问题来了：既然原子中含有带负电的电子，而原子本身是电中性的，这说明什么？师：穿红色衣服的这位同学，请说说你的想法。