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THE END
试讲课题:《制取氧气》(第二课时)开场白:师:尊敬的各位评委老师,大家好!我是今天面试初中化学的XX号考生。我试讲的课题是人教版九年级上册《制取氧气》的第二课时,下面开始我的试讲。【导入】师:上课!同学们好,请坐。师:上节课我们学习了用高锰酸钾制取氧气,现在老师要考考大家的记忆力。第一个问题,这个反应属于什么基本类型?师:大家异口同声:“分解反应“!非常好!第二个问题,谁能完整写出高锰酸钾制氧的化学方程式?师:靠窗的这位同学,请你到黑板上来写。师:写得非常标准:2KMn04→KzMn04+Mn02+02↑。请回座位。师:不过,高锰酸钾制氧需要加热,操作比较麻烦。今天,我们来学习一种更简便的方法一一分解过氧化氢制氧。(板书:制取氧气(二)过氧化氢制氧)【新授】1.认识反应原理师:过氧化氢溶液,大家更熟悉的名字是双氧水,在医疗上用于消毒。它在常温下就能分解。(板书:过氧化氢·水+氧气)师:但常温下分解太慢,这时需要请出“帮手”一一黑色的二氧化锰粉末。(在板书反应式中补充条件:二氧化锰)
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