人教版初中化学试讲逐字稿1.2化学实验与科学探究（第2课时）

试讲逐字稿开场白：师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是今天面试初中化学的XX号考生。我试讲的课题是《物质的加热、仪器连接与洗涤》。下面开始我的试讲。一、导入师：上课！同学们好，请坐！师：还记得我们昨天认识的实验室新朋友吗？（手持试管、量简等仪器）这些玻璃仪器就像我们的新朋友，要让它们真正”活“起来，往往需要加热这个重要的反应条件。师：不过，实验室的”火”可不像家里的燃气灶那么简单，它有着严格的规矩。今天，我们就来学习如何安全地使用酒精灯，当一名合格的”实验室安全员”！师：大家想想，如果加热操作不当，可能会发生什么危险？师：靠窗的那位同学，请你来说说。师：你说可能会烫伤，还可能引发火灾。说得很好！确实，规范操作是实验安全的第一道防线。二、新授(一)认识与使用酒精灯师：先来认识今天的“主角”一一酒精灯。（板书：1.酒精灯的使用）师：（展示酒精灯）哪位同学能根据预习，说说它的构造？师：戴眼镜的这位同学，请你来。师：你说它有玻璃壶身、灯芯和灯帽。观察得很准确！还有补充吗？师：后面举手的那位同学，请你补充。师：很好，你注意到还有陶瓷灯头。请坐。师：现在请大家看大屏幕，这是酒精灯的结构示意图。使用时要牢记”三部曲”：使用前要检查灯芯是否平整，酒精量是否在四分之一到三分之二之间：使用时要从侧面点燃：使用后要用灯帽盖灭。