人教版初中化学试讲逐字稿跨学科实践活动9探究土壤酸碱性对植物生长的影响

试讲逐字稿：《探究土壤酸碱性对植物生长的影响》开场白：师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是今天面试初中化学的XX号考生，我试讲的课题是《探究土壤酸碱性对植物生长的影响》。下面开始我的试讲。(导入)师：上课！同学们好，请坐！师：请大家看大屏幕上的这组对比图：左边是长势喜人的杜鹃花，花开得正艳：右边却是叶片发黄、花朵稀疏的杜鹃。大家猜猜看，造成这种差异的主要原因是什么？师：我听到有同学说”土壤不一样”，还有同学说”酸碱度问题”。说得都很接近！师：没错，土壤的酸碱性就像为植物定制的”专属食谱”，直接影响着它们的“吃饭”质量。今天，就让我们化身“土壤诊断专家”，一起来探究这个有趣的化学奥秘！(新授)师：要成为合格的土壤专家，我们首先要掌握测定土壤酸碱性的方法。先来回顾一下，我们学过哪些测定溶液酸碱性的方法呢？师：第三排举手的那位同学，请你来说说。师：你说可以用pH试纸，通过比色卡读出具体数值：还可以用pH计进行精确测量。回答得很全面，请坐！师：不过，土壤是固体，我们该如何测定呢？这就需要先配制土壤溶液。现在请大家思考一个问题：采集土样时要注意哪些细节，才能保证样品的代表性？师：给大家一分钟时间，同桌之间简单交流一下。师：时间到！请中间过道的这位同学分享你们的想法。师：你说要避开施肥区、避开积水处，采样深度要统一在15-20厘米，还要采用五点取样法混合。非常专业！看来预习得很充分，请坐。师：现在请大家按照操作规范进行：称取5克土样，加入10毫升蒸馏水，充分搅拌后静置5分钟，然后用玻璃棒蘸取上层清液进行测定。