人教版初中化学试讲逐字稿9.2溶解度（第1课时）

试讲稿《溶解度》第二课时试讲稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是今天面试初中化学的XX号考生。我试讲的课题是《溶解度》的第二课时，下面开始我的试讲。(一)导入师：上课！同学们好，请坐。师：（展示青海湖图片）同学们，请看大屏幕，这是美丽的青海湖。在湖区流传着一句谚语：”夏天晒盐，冬天捞碱”。老师很好奇，为什么季节不同，析出的物质也不同呢？这其中蕴含着怎样的化学原理？师：我看到很多同学露出了思考的表情。没关系，让我们带着这个问题，一起走进今天的化学课堂一一《溶解度》的探究之旅。(二)新授1.固体的溶解度师：要解开“夏天晒盐，冬天捞碱“的谜题，我们首先要掌握一个精确的概念一一固体溶解度。现在请同学们翻开课本第X页，用1分钟时间阅读溶解度的定义，并思考这个定义中包含哪些关键要素。师：时间到。哪位同学愿意为大家朗读溶解度的定义？好，第三排穿蓝色衣服的这位同学，请你来。师：你读得很清晰：“在一定温度下，某固体物质在100克溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量。“请坐。师：这个定义看似简单，实则包含了四个关键要素。让我们一起来分析：（板书）第一，条件：一定温度第二，标准：100克溶剂第三，状态：饱和状态第四，单位：克